Nos animateurs ont une expérience professionnelle autant dans le monde projet des entreprises privées ou semi-privées que des organismes
publics. De par leurs expériences multiples, en accompagnement d’équipes projet, en assistance aux entreprises, aux Maîtrises d’Œuvre,
aux clients ou Maîtres d’Ouvrages, nos Consultants ont pu apprécier toute la complémentarité des référentiels projet utilisés dans les
différents secteurs, et en particulier dans l’ingénierie d’ensembles industriels complexes comme l’ingénierie parapétrolière, où ils
furent adoptés très tôt. Cette expérience s’est enrichie des différentes déclinaisons dans l’informatique, la logistique,
la production industrielle de masse, les travaux, la finance, qui ont apporté des éclairages nouveaux. Que ce soient les
recommandations ISO (9001 ou 10 006 spécifique au management de projet) dans l‘industrie et les services, ou bien les référentiels
IPMA dans les grandes entreprises nationales ou internationales, la méthode PMBOOK du PMI, l’apport du Cycle de vie Prince2 ou des
méthodes agiles dans le jalonnement des projets informatiques, ou encore le modèle CMMI dans l’appréhension des évolutions des
organisations, chacune de ces méthodes est connue, comprise, assimilée et expérimentée par l’un ou l’autre de nos différents
animateurs.
La vision que nos consultants ont sur ces différentes approches mises en œuvre concrètement sur les projets, leur donne le recul
nécessaire pour éviter le sectarisme « méthodologique » et inscrire leur démarche sur l’axe de l’amélioration continue, de la
professionnalisation des agents et de la transmission du savoir-faire.
De plus, dans leurs missions d’accompagnement d’équipes projet et/ou de form’actions, nos
consultants ont acquis un savoir-faire en animation
qui réside dans l’association judicieuse entre le discours «méthodologique» empreint de pragmatisme et la voix du « consultant expérimenté
» permettant d’illustrer son propos par des exemples concrets issus du terrain.
Une pédagogie impliquante
Le mode d’apprentissage privilégié par nos consultants est la pédagogie par l’action : « je ne vous donne pas « la bonne » solution, mais je vous aide à développer votre adaptabilité, votre flexibilité pour que vous soyez capables de gérer toutes les situations que vous allez rencontrer dans les projets et qui seront toutes différentes » pourrait être l’expression utilisée par eux en début d’intervention.
C’est la mise en situation, via des simulations et jeux de rôles, qui favorise l’appropriation rapide des contenus théoriques : une autre façon de
travailler en équipe, certes sur les techniques managériales en mode transversal, mais aussi sur le développement des compétences relationnelles.
Une façon de développer les aptitudes des participants à comprendre les situations et à les replacer dans le système de l’entreprise.
Nos consultants utilisent pour cela des modèles, des grilles et des concepts qui émanent de l’approche systémique.
C’est pour chacun, l’opportunité d’un moment pour la réflexion, pour la prise de recul, pour le renouvellement de ses horizons personnels et
professionnels, un temps unique dans sa vie professionnelle.